文化長流 — 香港中小學水墨教與學成果分享

幾組題材作品的表現及能量都非常高。

​

初小組的林風眠風格小鳥枝頭最有趣味。樹枝樹葉對小學生來說是難掌握的科目，但觀乎畫作，由樹枝線條分割的空間都有疏密變化，創出美觀的幾何畫面構圖。休息的小鳥，本來是靜態，但小朋友的內心是活躍，竟然以筆墨賦予小鳥生動的感覺，令人看得興起。

​

高小組的吳冠中香港城市建築作品學習，首先要欣賞吳老把現代建築中重覆沉悶的幾何結構，以筆觸及線條變化成情感豐富，形象多姿的圖案。我很讚賞學生的耐性，這題材第一眼望到，眾多大廈，究竟要花多少時間才能完成，會否於中途放棄。觀乎畫件，學生們都有沉著的耐力，很專注很投入地對待自己的畫作！

​

中學組的拓印山水，我直覺這是一門可以讓中學生再延伸發展的畫科。首先，我幾驚訝大部分畫作中，學生對山石大小變化掌握，空間佈白，都滿有信心，構圖效果清晰明快，點景人物不失拙趣。拓印可以省卻以毛筆皴刷的時間，有些偶發感覺反而刺激學生即席應對，令畫面出現些奇特章法。再配上用色染色，畫樹畫人的簡單技巧，可以變出更多更豐富的畫面。